王立华

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王立华：1998年8月至2010年10月任职于临沂八中。2010年11月至2011年6月任职于临沂十二中。现任职于临沂光耀实验学校,任业务副校长、9年级1班班主任、9年级1班与9年级2班语文教师。

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“初中作文同步序列训练学习指导书”序列训练板块任务规划（各年级下学期）

2010-12-02 10:28:14| 分类：初中语文写作教学 | 标签： |举报 |字号大中小订阅

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项目	单元分工	七年级下学期	八年级下学期	九年级下学期
写作技巧训练	第一单元	人物描写（Ⅱ）、景物描写（Ⅱ）的综合训练。	简单散文的训练。	诗歌的写法训练。
	第二单元	常用写作技巧的训练：前后照应、一线穿珠。	场面描写、景物描写（Ⅲ）的综合训练。	小小说的训练。
	第三单元	夹叙夹议、动静结合的训练。	常用写作技巧的训练：烘托艺术、铺垫蓄势。	常用写作技巧的训练：一波三折、巧设悬念。
	第四单元	修辞格的训练：对比、衬托。	复杂散文（Ⅰ）	复杂散文（Ⅱ）
文体结构训练	第五单元	复杂记叙文训练（Ⅱ）	采访录	剧本、诗歌
文体结构训练	第六单元	片段拼贴体、日记体	故事新编体	中考专题训练

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